Lernstandserhebung

Im 8. Jahrgang führt die Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule die sogenannte Lernstandserhebung (LSE) in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik durch. Es handelt sich hierbei um ein Diagnoseinstrument, das von der Kultusministerkonferenz zur Qualitätssicherung und Standardüberprüfung eingeführt wurde. Die Lernstandserhebungen geben Aufschluss darüber, über welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten die Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe verfügen und inwieweit in den untersuchten Teilbereichen die fachlichen Anforderungen der nationalen Bildungsstandards und der Lehrpläne erfüllt wurden. Die Teilnahme ist für alle Schülerinnen und Schüler im Jahrgang 8 verpflichtend. Lernstandserhebungen werden nicht als Klassenarbeit gewertet und auch nicht benotet. Nach Abschluss der Auswertung erhalten die  Eltern bzw. die Erziehungsberechtigten die Ergebnisse ihres Kindes sowie die Ergebnisse der Klasse und der Schule auf einem landeseinheitlichen Formblatt. Darüber hinaus werden die Ergebnisse der Lernstandserhebung von den Fachkonferenzen unter dem Aspekt der Qualitätssicherung sehr genau analysiert und evaluiert.

 

Termine 2018

 Deutsch
Dienstag, 27. Februar 2018

Englisch bzw. Französisch ab Kl. 5
Donnerstag, 01. März 2018

Mathematik
Dienstag, 06. März 2018

 

Termine 2019

Deutsch
Dienstag, 12. März 2019

Englisch bzw. Französisch ab Kl. 5
Donnerstag, 14. März 2019

Mathematik
Dienstag, 19. März 2019

 

Schwerpunkte

Die Lernstandserhebungen werden im Schuljahr 2017/2018 mit folgenden Schwerpunkten durchgeführt:

 

Deutsch - Leseverstehen; Sprache und Sprachgebrauch

Englisch bzw. Französisch ab klasse 5 - Leseverstehen; Hörverstehen

Optional: Französisch ab Klasse 6 - Leseverstehen; Hörverstehen mehr Informationen

Mathematik - alle Leitideen

 

Weiterführende Informationen

Flyer Elterninformation - PDF-Download

Schulentwicklung NRW - Elterninformationen

Bröschüre zu den Zielen von Lernstandserhebungen

 

 

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